« Crayons de couleurs » : les élèves du Grand Clos donnent vie aux saisons dans un court-métrage !

06.05.2026

Inspirés par l’univers d’Alf et Orel, album jeunesse de Jeanne Macaigne, les élèves de CE2-CM1 de l’école du Grand Clos se sont emparés de crayons et de micros, accompagnés par Izza Nguyen et Hugo Le Fur. L’objectif ? Réaliser un court-métrage d’animation sur le thème des saisons. Nous vous racontons les étapes de ce projet EAC, de la feuille de papier à l’écran.

Pour la deuxième année consécutive, nous avons mené un projet EAC avec les élèves de l’école primaire du Grand Clos. Celui-ci s’est appuyé sur la programmation à Bonjour Minuit du concert illustré « Alf & Orel », adaptation animée et musicale du livre : la composition est signée Yurie Hu, accompagnée sur scène d’Izza Nguyen et avec la collaboration d’Hugo Le Fur pour l’animation vidéo des illustrations. Un spectacle qui a été créé à Bonjour Minuit notamment, dans le cadre du dispositif de production mutualisée avec l’Antipode (Rennes) et Hydrophone (Lorient).

Début février, 2 des artistes ont pris la direction de l’école pour démarrer une série d’ateliers hebdomadaire : Izza, compositrice et multi-instrumentiste, et Hugo, graphiste. La classe venait tout juste de découvrir l’œuvre avec sa maîtresse, il était temps de passer aux travaux pratiques.

Après un temps de rencontre, les élèves ont découvert avec enthousiasme l’art du stop-motion à travers quelques exemples de court-métrages. Et ensuite, à leur tour de se mettre au travail !

Pour cadrer l’inspiration, nous avions choisi d’orienter la lecture de l’album sur la notion de saisonnalité. Les élèves ont ainsi été invité·es par Izza Nguyen et Hugo Le Fur à explorer leur propre rapport aux changements de la nature.

Reportage en immersion avec les élèves

Raconter les saisons

Avec Izza, les élèves ont réalisé la bande-son du court-métrage. Le défi, pas évident, consistait d’abord à mettre leurs propres mots sur les saisons. Chacun·e a écrit une anecdote en lien avec ces 4 moments de l’année. Ensuite, place à l’enregistrement ! Installés dans les studios de Bonjour Minuit, les élèves ont pu enregistrer leurs phrases, et même s’adonner, pour les plus téméraires, à quelques bruitages. Vous entendrez, dans le reportage ci-dessous, une séquence d’enregistrement où ils s’attellent à l’exercice.

Dessiner les cycles de la nature

D’autre part, c’est donc Hugo qui a piloté la création visuelle. Répartis en quatre groupes (un par saison), les enfants ont conçu l’intégralité des visuels, des décors aux personnages. L’idée était de mettre en scène Orel, personnage issu de l’album, traversant les 4 saisons. Pour donner du relief aux images, ils même pu ont intégrer des textures naturelles (feuilles, ecorces, mousses) récoltées lors d’une sortie au bois Boissel. Et la magie a opéré : grâce au montage d’Hugo, les élèves ont pu voir leurs coloriages s’animer, et Orel prendre vie… aux côtés de leurs propres portraits, photographiés par Izza !

Une restitution attendue

Le projet a finalement pris vie dans la Grande Salle de Bonjour Minuit, à l’occasion de la représentation du concert-illustré pour les scolaires et pour le grand public. L’excitation était palpable ! Les élèves allaient enfin voir jouer sur scène Izza et sa binôme instrumentiste Yuri, et découvrir le résultat de leurs fameux « ateliers du lundi ».

Et le succès fut au rendez-vous des deux côtés. Projeté en ouverture de la séance scolaire, le court-métrage a suscité de vives réactions, entre rire, fierté, et quelques pointes de timidité. À la fin, plusieurs classes ont même repris en chœur les prénoms des artistes en herbe, crédités tour à tour dans le générique du court-métrage.

Le court-métrage créé par les enfants

Cette action culturelle a été menée avec le soutien de la DRAC Bretagne et de la Ville de Saint-Brieuc.